GPC Guía de práctica clínica
Guía de práctica clínica para diagnóstico y pautas de manejo del trastorno del desarrollo de las habilidades escolares no especificado-niño fronterizo
Instituto Nacional de Rehabilitación · 29 de diciembre de 2011
Guía de práctica clínica del Instituto Nacional de Rehabilitación, publicada el 29 de diciembre de 2011 y aprobada por RD N° 259-2011-SA-DG-INR. Trata sobre trastornos específicos del aprendizaje (CIE-10 F81), en Medicina física y rehabilitación.
PDF en la web oficial · gob.pe · Plataforma del Estado Peruano · enlace verificado en noviembre de 2026
Trazabilidad
- Tipo
- Guía de práctica clínica
- Emitido por
- Instituto Nacional de Rehabilitación
- Publicado
- 29 de diciembre de 2011
- Aprobado por
- RD N° 259-2011-SA-DG-INR
- Fuente
- gob.pe · Plataforma del Estado Peruano cdn.www.gob.pe
- Código Clinorma
- CLN-08551
Clasificación
- Especialidades
- Medicina física y rehabilitaciónPediatría
- Población
- Pediátrica
Cómo citarlo
Vancouver
Instituto Nacional de Rehabilitación. Guía de práctica clínica para diagnóstico y pautas de manejo del trastorno del desarrollo de las habilidades escolares no especificado-niño fronterizo [Internet]. INR; 2011 [citado fecha de consulta]. Disponible en: https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/5322753/4772510-rd-259-2011-sa-dg-inr.pdf
APA
Instituto Nacional de Rehabilitación. (2011). Guía de práctica clínica para diagnóstico y pautas de manejo del trastorno del desarrollo de las habilidades escolares no especificado-niño fronterizo. https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/5322753/4772510-rd-259-2011-sa-dg-inr.pdf